國家“雙减價”政策出臺後，本學期課外補習班仍可以上課，但由週末改為周中（週一至週五），由線下改為線上。可以預見，明年春天以後，無論是週末還是周中，線下還是線上，都不會有xes、XDF等大型學科培訓。
到明年這個時候，由於國家打擊力度的加大，小型學科培訓將逐漸消失，最終回到資本進入教育培訓行業之前的水准。但對家教的需求仍然存在。家長將來應該如何處理？
為什麼還需要輔導？我認為根源仍然是“淺教深考”。為什麼要“教淺薄”？因為我們要照顧大多數學生。為什麼要“測試深度”？因為應該選擇少數學生。
換言之，即使所有學校普遍“深入教學”，仍然存在選擇問題，這將不可避免地迫使它們“深入測試”。囙此，在國家層面，由於“淺層教學”和“深層教學”都將面臨“深度考試”的問題，囙此最好選擇“淺層教學”來減輕學生的負擔。無論如何，它最終將被分為五和五。在家長層面，因為他們最終會“深入測試”，所以無論學校是“淺教”還是“深教”，家長都會讓孩子“深入學習”。
過去，如果家長想“深入學習”，他們可以選擇課外補習班。現在，在可預見的未來，補習班已經消失了。父母應該怎麼做？
我認為這只是父母親自去戰鬥，或者孩子們自己學習兩種方法。至於一子二角，它只是父母自己的一個變體。
首先，家長親自參戰的問題是，家長可能無法輔導，或者家長可能只輔導一兩門學科，而這些學科很少涵蓋所有學科。在這種情況下，依靠孩子們的自學已經成為最後的管道。
第二，如果孩子是自學的，孩子們應該選擇什麼樣的書來自學？既然它是自學的，就不能是教科書。如果是課外書，什麼樣的書適合孩子們自學？
以英語為例。在過去，當我從國中開始學習英語時，我意識到我必須通過閱讀英語原著來提高自己的水准。不幸的是，由於種種原因，我沒有得到適合我學習水准的英文原著。我在課堂上花了很多時間專注於這門英語。雖然它最終不會影響高考，但它影響了一系列後續的學習。
除了上課，課後我只看了幾本革命小說和一些雜誌。我沒有讀一兩本真正提高我中文水准的經典著作。囙此，我的中文能力在很長一段時間裏一直處於“懂我的意思卻不說”的狀態。
數學，在那些年由於缺少教具的限制，我除了上課外，還把重點放在課本上。這一成績仍處於不影響高考的水准，但影響後續學習。
有沒有更系統、更全面的自學教材？例如，以數學和化學為例。那一年有沒有像“數學和化學自學系列”這樣的新教材？還是“仁華學校奧林匹克數學教科書”之類的？例如，英語取決於哈利波特系列，好嗎？比如說，語文課外課就要看古文《觀音》，好嗎？
我希望大多數家長都能想出辦法。你有沒有使用過其他有效的自學教材？此外，在找到一套語言、數位和英語後，你是否會專注於這套，並不時地學習它？這麼熟練？那麼，最終解決家長面臨的“淺教深考”問題呢？
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